Lernselbst
Geographie Welt - Überblick
 
 
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Wir finden Lernselbst geeignet für selbstgesteuertes, schüleraktives, vertiefendes Lernen im Rahmen von (ELF)

 

Lernziele
Geographielehrplan: 1.a : Einen räumlichen Überblick über die Erde gewinnen

Sachkompetenz

a) einen geographischen Überblick über die Erde erarbeiten
b) die Erdteile und die wesentlichen Gebirge, Ströme und Meere benennen und platzieren
c) die wesentlichen Wüsten sowie Äquator und Wendekreise benennen und platzieren
d) Karten- und Satellitenbildausschnitte trotz veränderter Lage korrekt den Erdteilen zuordnen

Selbst- und Methodenkompetenz

e) selbständig mit den Arbeitsunterlagen arbeiten
f) Fragen notieren und in den Fragerunden in ihrem Kontext vorbringen
g) Fakten listen und Daten in Karten eintragen (Legenden)

Sozialkompetenz

h) bei Erklärungen für alle sofort dem geführten Unterricht folgen
i) eigene Fragen im Kontext vorbringen und von anderen Fragen / Antworten profitieren

 

Schritt 1: Verschaffe dir einen Überblick über die Welt mit ihren 7 Kontinenten. Benutze auch den Atlas und skizziere deine erste Weltkarte mit allen Erdteilen. Mit der Maus kannst du die 7 Erdteile auf der Weltkarte erkunden:

Zwei Doppelkontinente: A........, E..........

Kontinente: A........, A........... (mit Ozeanien), A..............

Nordamerika Südamerika Antarktika Australien (+Ozeanien) Asien Europa Afrika
Benenne die 7 Kontinente und ihre grobe Lage auf dem Globus
Arbeitsblatt
Teste deine Weltkarte im Kopf mit einigen Ländern Teste weitere Land-Begriffe:
Teste und erweitere dein Wissen über die Ströme der Welt
Länder der Welt (English)
   
Schritt 2: Studiere die Theorie zur Abbidlung einer Kugel auf Flächen:
   

Die Schale einer Orange lässt sich nicht flach auf den Tisch legen. Je grösser ein zusammenhängendes Schalenstück ist, desto eher erkennt man die Rundung der Kugel.
Ein Fussball ist aus 5- und 6-eckigen Lederstücken zusammengenäht, damit sich eine möglichst gute Kugelform herausbildet.

Weil die Erde auch kugelförmig ist, haben Kartographen das "Orangenschalenproblem" lösen müssen. Kleine Länder wie die Schweiz lassen sich ohne grossen Fehler auf der Fläche darstellen.

Grosse Länder oder gar Kontinente müssen aber verzerrt erscheinen.
Bilder von Satelliten unterliegen demselben Effekt.

Kartenprojektionen
Kartenprojektionen Détailtheorie
Nord-West
Satellit steht im Norden und fotographiert nach Süden
Nord-Ost
Satellit steht im Westen und fotographiert nach Osten
Bild eines Satelliten im Osten, der nach Westen fotographiert
Süd-West
Satellit steht im Süden und fotographiert nördlich
Süd-Ost

In der Mitte siehst du ein Satellitenbild (mit eingezeichneter Schweiz) von einem Satelliten aufgenommen, der etwa senkrecht über der Stadt Rom
[42°nB / 12°eL] stand.

Stell dir die Verzerrung vor, wenn der Satellit nördlich, südlich, westlich oder östlich von Rom gestanden wäre und denselben Bildausschnitt fotographiert hätte.

Fahre mit der Maus auf den Satelliten und überprüfe deine Vorstellung.

Diese Verrzerrungen und zusätzlich Wolken und Falschfarben können das Lesen von Satellitenbildern erschweren.

   
1 2 3 4 5 Diese 5 Satellitenbilder zeigen alle denselben Teil der Erdoberfläche mit Zentrum in Valence, Rhonetal, (F)
[5°eL / 45°nB}
Welches Bild zeigt einen fast wolkenfreien Himmel über der Schweiz und wo stand der Satellit?
 
Schritt 3: Vervollständige das Arbeitsblatt
(benütze auch den Atlas)!
Arbeitsblatt
   
Welche Erdteile siehst du auf den Bildern? 6 7 8
Übe dich im Erkennen von Satellitenbild-Ausschnitten.  
Karte oder Satellitenbild oder beides übereinanderprojeziert
Satellitenbilder-1
Satellitenbildausschnitte
Satellitenbilder-2
Vertiefe und überprüfe deine Satellitenbilderkennung
Satellitenbilder-3
   
Schritt 4: Repetiere das Kugel - Koordinatensystem der Erde :
Weltkoordinaten zum Ausprobieren
Kugelkoordinaten (Deutsch)
Weltkoordinaten zum Ausprobieren
Kugelkoordinaten (Engl)
Repetition
Weltkoordinaten / Gradnetz
Eintritts- Abschlusstest
Übung Gradnetz 1
Kreuzworträtsel Gradnetz
Übung Gradnetz 3
Erdgestalt
Gradnetz
Weltkoordinaten

Nenne speziell wichtige Breitenkreise mit ihrer Bedeutung!

Repetiere dabei die Winkelgrössen und den Zusammenhang mit
Sonnenstand / Jahreszeiten / Klima / Vegetation.

Wie sehen die Längenkreis- und Breitenkreiswinkel vom Erdmittelpunkt her aus?
   
Schritt 5: Vertiefe deine Erkenntnisse mit Aussagen zu Orten mit Weltkoordinaten:
Nullter Längengrad durch die Sternwarte in London (Greenwich)
[23,5°sB / 34°eL]
180-ster Längengrad durch die Beringstrasse im äussersten Osten Sibiriens
[47°nB / 8,5 °eL]
dazwischen je 179 Längengrade
west und ost.

[18°nB / 70°wL]
Beachte: Längenkreise sind immer gleich gross
[78°sB / 108 °eL]
   
Auf welchem Erdteil liegt ein Ort mit den gegebenen Koordinaten. Mache möglichst genaue Aussagen.
Überprüfe deine Weltkarte im Kopf auf Städte: Teste auch die Meere:
Überprüfe deine Weltkarte im Kopf auf Gebirge: Wie stehts mit deinem Europawissen?
   
Und hier noch einige Überlegungsfragen für "WeiterdenkerInnen"
Warum frisst der Eisbär keine Pinguine? Welche Winkel hat ein Dreieck, das am Nordpol beginnt, auf dem nullten Längengrad bis zum Äquator läuft, dann über 90° nach Westen (oder nach Osten) und von dort zurück zum Nordpol ?
Was erkennst du auf dem Satellitenbild vom 31. Juli 2005
   
Schritt 6: Überprüfe nun dein Wissen:
Ergänze allfällige Wissenslücken auf deiner Zusammnfassung.
Kreuzworträtsel
     
Lückentext
       
Schritt 7: Wenn Zeit bleibt, vertiefe und erweitere dein Wissen :
     
Meere und Buchten1 und 2d
     
Allgemeinwissen zur Weltgeographie
     
Wüsten der Welt 1 und 2 und 3
       
       
       
last 02.06.07 Seitenanfang Kontakt Lehrplan © §
 

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